Examen de Lengua Catalana y Literatura de Baleares (selectividad de 2005)

Prova daccés a la Universitat 2005 Selectivitat Llengua Catalana i Literatura Model 1 Lalumne ha de respondre íntegrament una de les dues opcions segents OPCIÓ A Llegiu atentament el text i responeu les preguntes formulades Quedars amb mi  Si te penets Si saps oblidar El senyor la mir amb duresa Pobre dona Maria Antnia ara sí que no lentenia malgrat la seva intelligncia i la seva intució No ho prenguis a vanitat Miquel per és ben cert que al senyor que ha corregut tant de món i que ha tractat t…
Comunidad AutĂłnoma Islas Baleares
Asignatura Lengua Catalana y Literatura
Convocatoria Extraordinaria de 2005
Fase General EspecĂ­fica

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Miquel MartĂ­ i Pol

Miquel Martí i Pol (Roda de Ter, 19 de marzo de 1929 - Roda de Ter, 11 de noviembre de 2003) fue un poeta, escritor y traductor español.

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Renaixença
Renaixença

La Renaixença o es un movimiento cultural en los territorios de habla catalana que llega a su esplendor durante la segunda mitad del siglo XIX. Su nombre surgió de la voluntad de hacer renacer el catalán como lengua literaria y de cultura después de los siglos de diglosia respecto al castellano (periodo llamado genéricamente Decadència). Es paralelo a otros similares, como el Rexurdimento gallego.

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JesĂşs Tuson

Jesús Tuson Valls (Valencia, 1939) fue Catedrático de la Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona, y miembro y fundador de su departamento de Lingüística, el primero que se constituyó en el sistema universitario español. Tuson fue profesor universitario durante cuatro décadas, y desde 2009 está jubilado.

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Maternés

El Maternés es una forma característica del habla, que emplean los adultos al dirigirse a los niños pequeños. Se caracteriza por vocalizaciones claras, reforzando cada sonido y repitiendo lo que decimos, dejando muy claro el lenguaje y permitiendo que los niños lo oigan varias veces.

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Escuela mallorquina (movimiento literario)

Escuela Mallorquina es el nombre que se le da al grupo de poetas mallorquines, sobre todo a los integrantes del grupo de la revista La nostra terra, de la primera mitad del siglo XX y los primeros años de posguerra. Esta escuela seguía el precedente marcado por Pons i Gallarza, la característica principal sería la raíz clásica y el rigor académico en la forma, la temática y el tono expresivo, estas dos últimas características la acercan al noucentisme.

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